Тема "Мебель". Дети познакомились с предметами мебели, с их функциональном назначении: "на кровати спят", "за столом едят", "на стуле сидят", "в шкафу хранят разные вещи" и т. д. Строили мебель из строительного материала. Учились находить предметы определённого цвета, устанавливать логическую связь и цветовое единство.

Рассмотрели сюжетные картинки из серии "Домашний интерьер". 

 Аппликация "Устроим кукле комнату". Учились располагать детали по всему листу бумаги. Закрепили навык работы с клеем. Клеили аккуратно.

 Сюжетно-ролевая игра "Дом". Вызвать у ребёнка желание заботиться о кукле. Закрепить названия мебели. 

Расширить представления связанные с устройством комнаты для куклы.

Дети знакомились с народным творчеством на примере народных сказок "Колобок", "Репка", "Теремок", "Курочка ряба". Учились слушать небольшие по объёму и простые по содержанию сказки. Проговаривали звукоподражательные слова. Уметь узнавать в игрушках, на картинках персонажи сказок и называть их.Учить вступать в общение со взрослыми при помощи речи и игровых действий. 

 Во время показа театра картинок по сказке "Курочка ряба" дети учились эмоционально откликаться на происходящие события в процессе рассказывания сказки.Создавались ситуации для употребления усвоенных слов в самостоятельной речи.

Лепили колобка. Развивали мелкую моторику пальцев рук при раскатывании кусочка пластилина.Отламывали кусочки пластилина от большого куска .

 Рисовали гуашью изображение колобка. Формировали навык рисования круглой формы. раскрашивать круговыми движениями. Кисточку держать правильно. Набирать краску понемногу.

 В книжном уголке дети самостоятельно рассматривали иллюстрации из книг по содержанию сказок.

 

Познакомились с порядком последовательности рассказа сказки с использованием моделей. 

Провели музыкальное развлечение "В гостях у бабушки Арины".